HISTORIA DE LA
PSICOLOGIA.
Psicología en la republica
dominicana.
La psicología dominicana, a través de las organizaciones de profesionales y de las
instituciones vinculadas al quehacer de la psicología, necesita tener una
presencia más frecuente y continua en los conclaves internacionales de
psicología. En los últimos tiempos la proyección de la psicología dominicana a
nivel internacional, ha sido esporádica y circunstancial. Las causas de un
cierto aislamiento de la psicología dominicana, han estado determinadas por
limitaciones de recursos y la poca disposición de apoyo institucional. No
obstante, se hace necesario encaminar esfuerzos para que la psicología que se
realiza en República Dominicana, se vincule de manera más estable a la
psicología latinoamericana y caribeña.
El
acercamiento de la psicología dominicana hacia la psicología que se realiza en
Latinoamérica se pone de relieve a través de promover y procurar la participación
de destacados psicólogos y psicólogas latinoamericanos en eventos de psicología
que se celebran en nuestro país ;así como también en la realización de
programas en áreas de la psicología, en este sentido es oportuno reconocer la
presencia y los aportes de un amplio conjunto de psicólogas y psicólogos
latinoamericanos y caribeños que de diferentes formas han dado su apoyo a la
psicología dominicana, entre los cuales me permito mencionar a Rubén Ardila,
Geraldo Marín, María Regina Maluf, Emilio Ribes, Alberto Escobar, Irma Serrano,
Mayra Muñoz, Ana Isabel Álvarez, Guillermo Bernal, José Toro-Alfonso, Rogelio
DíazGuerrero, Rolando Díaz Loving, Blanca Ortiz Torrez, Nydza Correa, Ruth
Nina, y Fernando González-Rey. La psicología dominicana avanza en la medida que
las carreras de psicología, que en nuestro país se dedican a la formación de
psicólogos y psicólogas, puedan mantener una preocupación constante y efectiva
hacia el logro de una labor académica de calidad, una docencia actualizada, que
vincule teoría y práctica, que favorezca el pensamiento crítico. El apoyo y
entrenamiento suficiente para fomentar la investigación en psicología. Se
requiere la vinculación entre las carreras de psicología existentes y las
organizaciones profesionales, lo cual haga posible aumentar las posibilidades
de realizar proyectos y programas conjuntos que contribuyan al fortalecimiento
y al avance de la psicología dominicana.
Organizaciones Profesionales
Dominicanas.
En los primeros
años del desarrollo profesional de la psicología dominicana, la organización
profesional que posibilitó un importante impulso a la proyección del quehacer
de la psicología, lo fue la Asociación Dominicana de Psicología (ADOPSI)
fundada en el 1976; desde ésta se van a realizar esfuerzos y actividades, no
solo para integrar a los y las profesionales de la psicología ,y para proyectar
los aportes de la psicología a la sociedad dominicana ; sino que también
posibilitó vincular la actividad en psicología dominicana al contexto
internacional. Entre las actividades realizadas y organizadas por la Asociación
Dominicana de Psicología-ADOPSI- se destaca la celebración de alrededor de 11
simposios nacionales, en los que se abordaron temas relacionados con áreas
aplicadas de relevancia para la sociedad dominicana. En el 1981, con la
participación de ADOPSI, presidida por la Lic. Elizabeth De Windt, se celebró
en R. Interam. Psicol. 47(2), 2013 191 Santo Domingo el XVIII Congreso
Interamericano de Psicología, el cual estuvo presidido por el Lic. Rolando
Tabar Manzur. En este evento la participación dominicana fue significativa; ya
que psicólogas y psicólogos dominicanos, presentaron alrededor de 15 trabajos,
los cuales ponían de relieve los intereses de la psicología dominicana.
La ADOPSI estuvo vigente hasta el 2000, su
desarrollo y actividad entraron en periodos de crisis y de letargo a partir del
1990. En el 2001 se crea mediante la Ley No. 22-01, promulgada por el Poder
Ejecutivo de la nación, el Colegio Dominicano de PsicólogosCODOPSI. Desde esta
instancia se busca regular el ejercicio profesional de la psicología en la
Republica Dominicana.
El primer
presidente del Colegio Dominicano de Psicólogos, lo fue Rolando Tabar Manzur
,quien es su discurso de toma de posesión se refirió a los vínculos del
CODOPSI, con la Asociación Dominicana de Psicología ,en tanto que esta fue la
asociación precursora de las actividades de organización y proyección de los
psicólogos y las psicólogas dominicanas. Al asumir la presidencia del CODOPSI,
Tabar Manzur también alerta en torno al necesario compromiso de los
profesionales de la psicología con la sociedad dominicana, y el disponerse a un
esfuerzo compartido entre el CODOPSI y las instancias formadoras de
profesionales de la psicología, con la finalidad de crear condiciones para
avances y actualizaciones en la formación de los y las profesionales en
psicología (Tabar Manzur, 2001).
EL PRIMER PSICÓLOGO QUE EJERCIÓ EN
REPÚBLICA DOMINICANA.
Fue
Dr. Enerio Rodríguez Arias es un destacado psicólogo, Filósofo y profesor
universitario originario de la República Dominicana. A lo largo de su vida ha
realizado diversas contribuciones en el área de filosofía y psicología en el
país, es uno de los profesores de psicología más destacados de la Universidad
Autónoma de Santo Domingo.
Enerio
Rodríguez se suscribe a la idea de que la ciencia psicológica desde su
nacimiento hasta nuestros días se ha caracterizado siempre por el signo de la
diversidad. Teniendo esta visión ha analizado a través de la historia de la
psicología los diferentes planteamientos acerca de la heterogeneidad conceptual
de esta como ciencia y reconoce este aspecto como característica fundamental de
la psicología.
Rodríguez
Arias en sus análisis acerca de los antecedentes de la psicología dominicana y
los primeros desarrollos de esta, destaca los trabajos que se presentaron en el
Primer Congreso Interamericano de Psicología, tanto los presentados por
psicólogos norteamericanos, latinoamericanos, como por académicos dominicanos.
Con la formación de profesionales de la psicología se da apertura al ejercicio
de la psicología en áreas aplicadas. El ámbito de la salud mental, en los
programas de salud pública, para mediados de 1976, inicia la integración de
psicólogos y psicólogas. En el sistema educativo dominicano, también se va a
ampliar la presencia de profesionales de la psicología. Con la modernización del
sector industrial y de las instituciones de servicios se presenta la necesidad
de incorporar psicólogos y psicólogas con entrenamiento en la psicología
industrial. Actualmente el área de psicología organizacional es una de las que
más demanda presenta.
Primeras
Escuelas de Psicología.
La primera Escuela de
Psicología en nuestro país surgió el 14 de julio de 1967 en la Universidad
Autónoma de Santo Domingo (UASD). Su fundador y primer director fue el Dr.
Tirso Mejia-Ricart, quien se mantuvo en ese cargo hasta el año 1970, cuando
asumió el Dr. Enerio Rodríguez Arias, filósofo y psicólogo graduado en la
Universidad Nacional Autónoma de México.
Cabe destacar que
ocurrieron dos acontecimientos históricos que hicieron posible el desarrollo
para el nacimiento de esta escuela de psicología:
1-La desaparición de la
tiranía de Trujillo. Una de las principales conquistas fue el proceso de
democratización y la promulgación de la Ley que garantiza la autonomía de la
UASD, el inicio de las libertades democráticas y el desarrollo institucional de
la misma.
2-El segundo
acontecimiento, se relacionó con el Movimiento Renovador que se inició en la
UASD, en el año 1966, que profundizo el proceso de democratización de la
enseñanza de la educación superior, facilitando el acceso a la educación
superior a grandes grupos de la población.
En sus inicios, el
Departamento de Psicología de la UASD, tenía una orientación ecléctica, pero a
partir del año 1970 tuvo una fuerte influencia conductista. En octubre de 1967, la Universidad Nacional
Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) creo en la Facultad de Educación el Departamento
de Psicología y Orientación por iniciativa del profesor Malaquías Gil. El
primer director fuel el Lic. José Cruz, quien tenía una Maestría en Orientación
y Consejo, de la Loyola University, y siendo en ese entonces un sacerdote
jesuita.
La UNPHU organizada en el
año 1966 con profesores que se retiraron de la UASD por razones políticas,
había realizado un esfuerzo extraordinario hacia la conformación de una
universidad moderna, diversificada y disciplinada, de manera que poder ofrecer
cursos profesionales de Psicología apenas en el segundo año de su Fundación
constituyo una verdadera proeza
Departamento de Psicología de la UNPHU, en sus inicios, se desarrolló
con una orientación teórica humanista y filosófica y posteriormente con una
fuerte influencia psicoanalítica. Un dato influyente es su influencia de la
corriente conductista que desarrollo el Lic. Arturo Nanita cuando fue director
en la década de los noventa.
Indudablemente estas dos
escuelas fueron el punto de partida del nacimiento de la psicología dominicana,
pues los primeros estudiantes de esas universidades, en su mayoría, se
integraron a la formación de las siguientes generaciones de psicólogos y otros
se insertaron al mercado laboral en los ámbitos clínico, industrial, social y
escolar.
Psicología en Hispanoamérica
La
psicología, como disciplina de conocimiento, cuenta con una historia que se
remonta hasta tiempos inmemorables y atraviesa diferentes periodos históricos.
Como profesión, su surgimiento es más bien contemporáneo. El psicólogo tal como
hoy lo conocemos, es decir, un profesional especializado y formado
universitariamente, es una invención del siglo XX, particularmente de la
segunda mitad. Su aparición es el resultado de la concurrencia de diversos
factores científicos, sociales, políticos, económicos y culturales, que fueron
tomando forma a partir de principios del siglo XX. A pesar de ser una profesión
muy joven, actualmente se la reconoce como una actividad de gran importancia y
reconocimiento social en el mundo entero, incluyendo la amplia mayoría de los
países de América Latina.
La
psicología en Chile y en América Latina se encuentra atravesando un momento de
gran trascendencia histórica debido a la importante cantidad de años
transcurridos desde que se organizaron los programas iniciales para formar
psicólogos hacia mediados del siglo XX en la región. La creación del primer
programa de formación de psicólogos en la Universidad de Chile, en el año 1947,
motivó la organización de esta sección especial sobre historia de la psicología
que refleje la trayectoria histórica significativa de la psicología como
ciencia, disciplina y profesión en América Latina. En las últimas décadas, el
campo de la historia de la psicología se ha transformado en un área de
creciente profesionalización, en la que se reconoce un número relevante de
investigadores en actividad, formación de recursos humanos, desarrollos de
tesis de grado y posgrado, varias líneas de investigación, financiación de proyectos
de pesquisa, recuperación y digitalización de fuentes documentales,
organización de archivos y museos históricos, realización de eventos temáticos,
y publicación de libros, compilaciones, números monográficos y secciones
especiales, tanto a nivel internacional como a nivel latinoamericano.
Tuvo un importante
punto de desarrollo en la mitad del siglo pasado. Los primeros programas de entrenamientos
profesionales se crearon en 1947 y 1948. La sociedad interamericana de psicología
(SIP) se fundó en 1951. Por estas razones hemos decidido centrarnos en estos últimos
50 años de actividad científica y profesional, para analizar los logros, los
aporte, señales las limitaciones y tratar de reflexionar sobre las perspectivas
futuras de la psicología como ciencia y como profesión.
Origen de
la psicología hispanoamericana. El inicio académico de la psicología social en Hispanoamérica puede
fijarse, para la mayor parte del continente en la década del 50, surgimiento
conjuntamente con la creación de la mayor parte de las escuelas de psicología y
con el reconocimiento de la necesidad social de la profesión. En efecto, en
1952 se funda la primera escuela de psicología en cuba (universidad católica de
Sto.).
Se necesitaron veinte años de trabajo sistemático
a partir de la creación de escuelas de escuelas de psicología y de
departamentos de psicología social, más el establecimiento de líneas de investigación
con la consiguiente producción ligada a ellas; la formación y egreso de varias
promociones de psicología y el entrenamiento en la práctica docente e
investigativa, para que la psicología social latinoamericana empezase a
producir medios de estudio surgidos de su propio seno. Hasta ese momento (y todavía
hoy la práctica se mantiene en muchos
centros académicos), la formación psicosocial se hacía exclusivamente a través de textos producidos casi siempre en los EE.
UU. La psicología social estudiada era
fundamentalmente la que esos textos presentaban; desde su perspectiva se
analizaban los problemas de estudio, muchas veces también determinados por la
influencia teórica y metodológica que de esos manuales se desprendía, cuando no
directamente tomando de ellos.
Las fases en el desarrollos de la psicología
en Hispanoamérica son:
Fases de una
protopsicologia social.
Fases de constitución
y afirmación asistemática de la sub disciplina.
Fases de consolidación
de la psicología social como disciplina académica.
Fases de
crisis de la psicología social.
Fases de
desarrollo propio de la psicología social latinoamericana.
Para más información
con respecto a la psicología hispanoamericana le dejare un breve video espero que le alga sido de mucho aprendizaje esta pequeña información…
